Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

competencias y valores.

I. Objetivos de aprendizaje:

• Reconocer y diferenciar diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.


• Promover la lectura de creaciones literarias de manera creativa.


• Sensibilizar sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales.

II. Metodología: Proyecto comunitario.

III. Introducción:

En la sociedad actual, se ha vuelto común la confusión entre las celebraciones de Halloween y el Día de Muertos. Ambas fechas se celebran en octubre y noviembre, pero tienen orígenes y significados diferentes. En esta serie de actividades, los alumnos explorarán las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para promover su lectura y al mismo tiempo, disipar la confusión entre Halloween y el Día de Muertos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y su objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Explicar la diferencia entre Halloween y el Día de Muertos.


• Plantear el problema de confusión entre ambas festividades y su impacto en la preservación de las tradiciones culturales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea.


• Cada grupo deberá investigar sobre su creación literaria asignada, su origen, características y cómo se relaciona con la cultura de la comunidad o lugar de interés.


• Los grupos deberán elaborar una presentación en formato digital (PowerPoint, Prezi, etc.) para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su creación lit