Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Luis Ramírez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y debe incluir los siguientes elementos:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Identificación de sistemas operativos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: 2.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo identificar los sistemas operativos y su importancia en la tecnología actual?


Desarrollo (30 minutos):



  • División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la extensión corporal.

  • Búsqueda de información sobre los sistemas operativos más comunes y su función en los dispositivos tecnológicos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las posibilidades corporales.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema de identificación de sistemas operativos.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una activi