Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes números. Pedirles que ordenen los números en forma ascendente y descendente. Luego, pedirles que los ubiquen en una recta numérica.


• Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo para analizar los resultados obtenidos y destacar la importancia de los números positivos y negativos en la ordenación de los números.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la propiedad de densidad: Realizar una breve explicación sobre la propiedad de densidad de los números, es decir, que siempre existe un número entre dos números dados.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes números y pedirles que encuentren un número que esté entre dos números dados. Luego, pedirles que ubiquen los números en una recta numérica.


• Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo para analizar los resultados obtenidos y reflexionar sobre la propiedad de densidad de los números.

Sesión 3:

• Integración interdisciplinar: Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes culturas y su manera de representar los números positivos y negativos. Se puede