Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará el concepto de estructura, propiedades y características de la materia mediante una breve explicación teórica.


• Actividad inicial: se realizará una lluvia de ideas grupal para que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema a los estudiantes, resaltando la importancia de entender las propiedades y características de los materiales para su uso en diferentes contextos.


• Actividad de indagación: los estudiantes realizarán investigaciones individuales sobre diferentes materiales y sus propiedades y características. Podrán utilizar recursos como libros, internet y experimentos sencillos.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación: los estudiantes compartirán los resultados de sus investigaciones en grupos pequeños.


• Plenaria: se llevará a cabo una discusión en plenaria donde se pondrán en común los hallazgos más relevantes de las investigaciones.


• Actividad práctica: se realizarán experimentos sencillos para explorar las propiedades de algunos materiales, como la conductividad eléctrica, la solubilidad, la densidad, entre otros.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica: se dará continuidad a los experi