Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

PDA: Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de información en la solución de problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema del debate y analizar la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes una situación problemática común en la comunidad y solicitarles que reflexionen sobre posibles soluciones.


2. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.


3. Introducir el concepto de debate y explicar las características de un debate efectivo.


4. Formar equipos de trabajo y asignarles un tema de interés común para debatir en las siguientes sesiones.


5. Indicar a los equipos que investiguen sobre el tema asignado y preparen sus argumentos para el debate.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de argumentación y presentación en los estudiantes.

Actividades:

1. Revisar la información recopilada por los equipos acerca del tema asignado.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que deben incluirse en una argumentación sólida y bien fundamentada.


3. Enseñar a los estudiantes cómo citar referencias bibliográficas y citas textu