Introducción al tema de los sistemas técnicos
ross tame
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de los sistemas técnicos (15 minutos)
- Presentación del tema: Los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Discusión en grupo: Analizar los aportes y desafíos de los sistemas técnicos en la vida diaria.
Sesión 2: Análisis de los elementos que conforman los sistemas técnicos (15 minutos)
- Actividad: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles sistemas técnicos reales para analizar.
- Investigación en grupo: Los alumnos deben investigar cómo se organizan los sistemas técnicos asignados, los medios utilizados, los materiales, la energía necesaria, los conocimientos, saberes y experiencias involucrados.
- Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase, destacando los elementos identificados.
Sesión 3: Reflexión y aplicación a problemáticas reales (15 minutos)
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad individual: Los alumnos deberán identificar un problema o situación en su entorno donde se evidencie la necesidad de comprender los elementos de un sistema técnico.
- Reflexión final: Los alumnos compartirán su problemática identificada y cómo creen que comprender los elementos de los sistemas técnicos puede ayudar a resolverla.
Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de comprensión (10 minutos)
- Se presentará a los alumnos un cuestionario con preguntas rel