Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

WICHINMAN Jiménez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral y enfoque de género.


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos describirán las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar de la infancia y la adolescencia, así como los cuidados generales en cada una de ellas.


Materiales: imágenes o dibujos que representen a niños y adolescentes en diferentes situaciones, papel y lápices.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente inicia la clase presentando imágenes o dibujos de niños y adolescentes en diferentes situaciones. Se les pregunta a los alumnos qué características pueden observar en cada etapa y qué necesidades pueden tener.

  2. Desarrollo (25 minutos): En grupos, los alumnos realizan un mapa conceptual o una lista, donde se identifiquen las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar de la infancia y la adolescencia. Cada grupo puede enfocarse en una etapa o trabajar en las dos.

  3. Puesta en común (10 minutos): Los grupos comparten sus resultados y se genera una discusión general sobre las características y necesidades de la infancia y la adolescencia.

  4. Cierre (5 minutos): El docente resume los puntos principales y plantea la importancia de comprender las etapas del desarrollo humano para poder entender los temas de salud sexual y reproductiva abordados en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos describirán las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar de la madurez y la vejez, así como los cuidados generales en cada una de ellas.


Materiales: imágenes o dibujos que representen a adultos mayores en diferentes situaciones, papel y lápices.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente retom