Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque:

Desarrollo integral del niño, promoviendo la participación activa y el aprendizaje significativo a través de actividades lúdicas que fomenten la imaginación, la creatividad y el gusto por la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Objetivo:

• Que los alumnos aprendan a interpretar y entender las historias y textos literarios que conocen o escuchan.

Actividades:

1. Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes. Explicar a los alumnos que van a aprender a interpretar y entender las historias y textos literarios que conocen o escuchan.


2. Lectura de un cuento: El profesor leerá en voz alta un cuento corto y los alumnos prestarán atención para luego compartir lo que entendieron de la historia.


3. Expresión oral: Los alumnos tendrán la oportunidad de compartir su interpretación de la historia leída. El profesor guiará la conversación y ayudará a los alumnos a enriquecer sus interpretaciones.


4. Actividad de escritura: Los alumnos crearán su propia historia utilizando dibujos y palabras. El profesor les proporcionará papel y crayones para que puedan plasmar su historia.

Sesión 2:

Objetivo:

• Que los alumnos amplíen su comprensión de textos y cuentos.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El profesor recordará la sesión anterior y repasará las ideas principales tratadas.


2. Juego de asociación: El profesor presentará imágenes relacionadas con diferentes cuentos y los alumnos deberán asociar cada imagen con el cuento correspondiente.


3. Lectura de un cuento: El profesor leerá en voz alta un cuento diferente al de la sesión anterior y los alumnos prestarán atención para luego compartir lo que entendieron de la historia.