Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y debe incluir estrategias de enseñanza-aprendizaje activas y participativas.

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo: El alumno lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

PDA: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Se les pedirá a los alumnos que compartan qué saben sobre los mitos y las leyendas.


• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en equipos para investigar y seleccionar mitos y leyendas mexicanas.


• Organización de los equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignarán los mitos y leyendas que investigarán.


• Investigación y selección: Los equipos investigarán sobre los mitos y leyendas asignados y seleccionarán uno para analizar en profundidad.

Sesión 2:

• Lectura y análisis del mito o leyenda seleccionado: Los equipos leerán en voz alta el mito o leyenda seleccionado y realizarán un análisis en grupo, identificando las características y funciones del texto.


• Diseño de un afiche: Cada equipo diseñará un afiche que represente el mito o leyenda seleccionado y resalte sus características y funciones.


• Presentación de afiches: Los equipos presentarán sus afiches al resto de la clase, explicando las características y funciones del mito o leyenda representado.

Sesión 3:

• Dramatización: Los equipos realizarán una dramatización del mito o leyenda seleccionado, utilizando disfraces y accesorios.


• Observación