Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Competencias a desarrollar:

• Recuperar información de la memoria colectiva


• Representar de manera creativa acontecimientos significativos


• Trabajar en equipo


• Comunicar ideas de manera efectiva

PDA (Propósito de aprendizaje): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Entrega y registro de actividades y calificación del primer trimestre.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase: recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos para representarlos de manera creativa.


2. Presentar el problema de la entrega y registro de actividades y calificación del primer trimestre y cómo esta clase se relaciona y aborda ese problema.


3. Motivar a los estudiantes con ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva de comunidades.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos que los estudiantes consideren importantes de la familia, escuela o comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formar equipos de trabajo y asignarles un acontecimiento significativo para representar.


2. Cada equipo deberá investigar sobre el acontecimiento asignado, recopilando información y fotografías relacionadas.


3. Los equipos deberán discutir y seleccionar la forma en la que representarán el acontecimiento de manera creativa: pintura, escultura, collage, poesía, música, etc