Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Jorge Delgado
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar la biodiversidad y promover acciones sustentables.


Actividades:



  1. Presentación del problema en el poblado de Loreto, Zacatecas, y su relación con la contaminación y la falta de valoración de la biodiversidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante protegerla.

  3. Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de biodiversidad en la localidad, entidad, México y el mundo.

  4. Discusión en grupo sobre las acciones personales y colectivas que pueden realizar para proteger la biodiversidad.


Sesión 2: Investigación y reflexión sobre la problemática (45 minutos)


Objetivo: Investigar sobre la situación de la biodiversidad en el poblado de Loreto, Zacatecas, y reflexionar sobre las posibles soluciones.


Actividades:



  1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Investigación en bibliotecas y/o internet sobre la biodiversidad en el poblado y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo.

  3. Creación de un mapa conceptual individual que resuma la información encontrada.

  4. Presentación y discusión de los mapas conceptuales en grupo, resaltando las ideas más relevantes.


Sesión 3: Propuestas de acciones sustentables (45 minutos)


Objetivo: Proponer acciones concretas que ayuden a proteger la biodiversidad en el poblado de Loreto, Zacatecas.


Actividades:



  1. Dinámica grupal de reflexión sobre las acciones sustentables que los alumnos pueden llevar a cabo en su entorno cercano.

  2. Elaboración de un