Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

rosario morales
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación ofimática.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Planeación:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y objetivos de la unidad. Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Desarrollo: Exposición de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos. Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas se convierten en una extensión de nuestras posibilidades corporales. Ejemplos prácticos y demostraciones.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas en diversos contextos. Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes herramientas utilizadas en la salud, servicios y recreación ofimática.


Sesión 2:



  • Inicio: Retroalimentación de la tarea. Discusión en grupos sobre los ejemplos traídos por los alumnos.

  • Desarrollo: Trabajo en grupos para identificar las diferentes características y funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con la salud, servici