Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Emely Maldonado
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo socioemocional y promover la participación activa de los estudiantes.


Secuencia didáctica para el tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer y utilizar distintos elementos de los lenguajes artísticos para enriquecer sus producciones creativas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Explicar el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo de su creatividad.

  2. Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de movimiento y expresión corporal, en la cual los alumnos deberán imitar diferentes posturas o gestos, utilizando su imaginación.

  3. Desarrollo (25 minutos): Introducir a los alumnos a los diferentes elementos de los lenguajes artísticos, como líneas, colores, formas, imágenes, sonidos, entre otros. Mostrar ejemplos visuales de cada elemento y promover una breve discusión sobre cómo pueden utilizarlos en sus producciones creativas.

  4. Cierre (5 minutos): Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y comentar cómo pueden aplicar estos elementos en sus trabajos artísticos. Invitar a los alumnos a trabajar en sus producciones creativas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos podrán aplicar los elementos de los lenguajes artísticos en sus producciones creativas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y repasar los elementos de los lenguajes artísticos.

  2. Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de exploración de colores y texturas, en la cual los alumnos deberán manipular dif