Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora, como por ejemplo: "¿Qué sucede cuando tienes una deuda de dinero?¿Cómo representarías esa cantidad en una línea numérica?".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar sus conocimientos previos sobre los números negativos.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan los números negativos, como temperaturas bajo cero, alturas por debajo del nivel del mar, etc.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de números negativos y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos con los alumnos, donde deben ubicar en la recta numérica cantidades negativas y positivas.


• Explicar el concepto de orden de los números, utilizando ejemplos con números negativos y positivos.


• Realizar ejercicios de comparación de números, tanto positivos como negativos.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos deben escribir en su cuaderno la importancia de los números negativos y su orden.


• Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido el tema.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión, donde los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones en las que se utilicen números negativos en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente el tema de la sesión anterior, recordando la importancia de los números negativos y su orden.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos deben compartir los ejemplos de situaciones con números negativos que encontraron para la tarea.

Desarrollo:

• Introducir el concepto