Eventos físicos naturales sobre el sol, la luna y la tierra

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Eventos físicos naturales sobre el sol, la luna y la tierra

Objetivo específico: Comprender los eventos físicos naturales que ocurren en el sistema solar.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los eventos físicos naturales que conocen sobre el sol, la luna y la tierra.
   
   
   • Presentar imágenes y videos cortos que muestren diferentes eventos físicos naturales, como eclipses, fases lunares, estaciones del año, entre otros.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un evento físico natural relacionado al sol, la luna o la tierra.
   
   
   • Los equipos deberán investigar a fondo sobre el evento asignado, recopilando información relevante y buscando imágenes y videos que lo representen.
   
   
   • Cada equipo deberá preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase, explicando el evento físico natural asignado y mostrando las imágenes y videos recopilados.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Los equipos realizarán sus presentaciones frente a la clase, compartiendo la información y las imágenes y videos recopilados.
   
   
   • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
   
   
   • Se resumirá lo aprendido en la sesión y se motivará a los alumnos para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Objetivo específico: Realizar un cortometraje con imágenes de su entorno, o elaborar un folioscopio (flip book), para narrar un acontecimiento significativo de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio:
   
   
   • Recordar a los alumnos e