Exploración de situaciones cotidianas que involucran acciones numéricas

Belinda Zempoalteca
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, considerando sus aspectos cognitivos, emocionales, sociales, lingüísticos y motrices.


Sesión 1: Exploración de situaciones cotidianas que involucran acciones numéricas
Objetivo: Identificar y comprender situaciones cotidianas que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio: Saludo y motivación inicial. Se les preguntará a los niños si saben qué son los números y para qué se utilizan. Luego se les mostrarán imágenes de situaciones cotidianas en las que aparecen cantidades, como por ejemplo, un grupo de frutas, una caja con juguetes, etc. Se les pedirá que comenten qué ven en cada imagen y qué creen que estén haciendo los niños en ellas.



  • Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará a cada grupo una tarjeta con una situación cotidiana que involucre acciones numéricas, como por ejemplo, "En la casa de Juan hay 3 manzanas y su mamá le da 2 más. ¿Cuántas manzanas tiene ahora Juan?". Los niños deberán discutir en grupo y proponer posibles formas de resolver la situación, utilizando objetos manipulables, dibujos o cualquier estrategia que consideren adecuada.



  • Cierre: Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase, explicando cómo resolvieron la situación y cuál fue su respuesta. Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes estrategias utilizadas y se destacará la importancia de los números en la resolución de problemas cotidianos.




Sesión 2: Exploración de situaciones imaginarias que involucran acciones numéricas
Objetivo: Plantear y resolver situaciones imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar