Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y emocionales.

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Comunicación a distancia con familiares u otras personas"

Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la comunicación a distancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación a distancia que conocen (cartas, correo electrónico, videollamadas, entre otros).


• Pedir a los alumnos que traigan al siguiente día una foto de un familiar o persona importante que viva lejos.

Sesión 2:

• Observar las fotos traídas por los alumnos y pedirles que compartan con el grupo quiénes son esas personas y por qué son importantes para ellos.


• Realizar una actividad de expresión de emociones, en la que los alumnos dibujen cómo se sienten al estar lejos de esas personas.


• Por equipos, realizar una lista de palabras que describan las emociones que están sintiendo.

Sesión 3:

• Explicar a los alumnos que van a escribir una carta o mensaje para esa persona especial que vive lejos.


• Realizar una actividad de preescritura, en la que los alumnos compartan ideas y palabras que les gustaría incluir en su carta o mensaje.


• Realizar una lluvia de palabras relacionadas con el tema de la comunicación a distancia.

Sesión 4:

• Dictado a la maestra: los alumnos dictarán a la docente el contenido de su carta o mensaje para esa persona especial.


• La docente irá escribiendo en el pizarrón o en una hoja grande las frases dictadas por los alumnos.


• De