Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Introducción al concepto de números negativos y su relación con el cero.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos resuelvan problemas que involucren números negativos y positivos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación del concepto de orden en los números negativos y positivos.


• Resolución de ejercicios donde se ordene una serie de números negativos y positivos.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos modelen situaciones reales que involucren números negativos y positivos.


• Trabajo en grupos para resolver problemas que requieran el uso de los números negativos y positivos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.


• Discusión en grupo sobre la necesidad de considerar la diversidad lingüística y cultural para evitar la discriminación y desigualdad.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde la falta de valoración de la diversidad lingüística y cultural ha generado discriminación.

Sesión 5:

• Evaluación formativa:
  
  
  • Realización de un ejercicio individual donde los alumnos resuelvan problemas que involucren números negativos y positivos.
  
  
  • Elaboración de un ensayo corto donde los alumnos reflexionen sobre la importancia de valorar la divers