Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades comunicativas y trabajo cooperativo.

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones sobre los eventos físicos naturales del sol, la luna y la tierra.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los eventos físicos naturales del sol, la luna y la tierra. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Presentar una breve explicación sobre los eventos físicos naturales del sol, la luna y la tierra utilizando diferentes recursos visuales (imágenes, videos, etc.).


3. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


4. Asignar a cada grupo una de las siguientes fuentes de información: libro de texto, internet, enciclopedia y entrevista a un experto en el tema.


5. Cada grupo investigará sobre los eventos físicos naturales del sol, la luna y la tierra utilizando la fuente asignada.


6. Los grupos se reunirán para compartir la información recopilada y discutir sus ideas y opiniones.


7. Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Diálogo y toma de acuerdos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán el diálogo y el intercambio de puntos de vista para llegar a acuerdos sobre los eventos físicos naturales del sol, la luna y la tierra.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los eventos físicos naturales del sol, la luna y la tierra.


2. Formar grupos mixtos, es decir, que estén integrados por alumnos que hayan utilizado diferentes fuentes de información en la sesión anterior.