Introducción al concepto de comunidad

Yoselin Dominguez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad
Objetivo: Los alumnos comprenderán los diferentes tipos de comunidades, sus características y ejemplos.



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos formen un círculo y pasen una pelota de mano en mano mientras se saludan.



  1. Desarrollo (35 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es una comunidad y por qué es importante para el bienestar común. Mostrar imágenes que representen diferentes tipos de comunidades, como una familiar, escolar, local, nacional e internacional.

  • Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué tipos de comunidades conocen y qué características creen que tienen. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes ejemplos de comunidades. Cada grupo deberá discutir y clasificar las tarjetas en los diferentes tipos de comunidades que identificaron anteriormente.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus clasificaciones y justificará sus decisiones.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión y conclusión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las diferentes comunidades y cómo pueden aplicar ese conocimiento para promover el bien común.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad
Sesión 2: Características de las comunidades y su importancia en el bienestar común
Sesión 3: Prácticas culturales que fortalecen a las comunidades
Sesión 4: Propuestas para promover y preservar el bien común en las comunidades


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