Introducción al tema y lectura de textos informativos

Ximena Moreno
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y lectura de textos informativos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos informativos, desarrollando habilidades para identificar vínculos entre distintos contenidos y fomentando la lectura y escritura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del objetivo de la sesión.

    • Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación en distintos contextos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes textos informativos sobre temas de interés colectivo, como noticias locales, eventos en la comunidad, etc.

    • Leer en voz alta un texto informativo y realizar una lectura compartida con los alumnos, destacando la importancia de comprender la información y buscar vínculos entre las ideas presentadas.

    • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído, fomentando la participación de todos los alumnos.

    • Proporcionar a los alumnos una lista de palabras clave relacionadas con el tema del texto y pedirles que escriban un párrafo corto utilizando al menos 3 de esas palabras.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan sus párrafos y se discutan los vínculos que pudieron establecer entre las palabras clave.




Sesión 2: Producción de textos informativos y evaluación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la producción de textos informativos por parte de los alumnos, fomentando la expresión escrita y desarrollando habilidades de comunicación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repasar brevemente lo trabajad