Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo respetuoso

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo respetuoso (15 minutos)

• Presentar el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.


• Establecer las normas de diálogo respetuoso en el aula, como escuchar atentamente, esperar el turno para hablar, no interrumpir, usar un tono de voz adecuado, entre otros.

Sesión 2: Actividades de reflexión sobre el tema (20 minutos)

• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan ideas sobre el cuidado del agua.


• Fomentar el intercambio de puntos de vista sobre la importancia de cuidar el agua y los diferentes modos de hacerlo.


• Promover la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.

Sesión 3: Elaboración del cartel sobre el cuidado del agua (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para elaborar un cartel sobre el cuidado del agua.


• Proporcionar materiales como cartulinas, colores, pegamento, revistas, etc.


• Cada grupo deberá discutir y llegar a acuerdos sobre el contenido y diseño del cartel, tomando en cuenta las ideas de todos los miembros.


• Los alumnos deben practicar la escucha activa y expresar sus ideas con respeto durante la discusión y elaboración del cartel.

Sesión 4: Presentación de los carteles y reflexión final (30 minutos)

• Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos expresen su opinión y hagan preguntas sobre el tema del cartel.


• Se promoverá el diálogo respetuoso entre los a