Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características, y despertar el interés de los alumnos.

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los cuerpos geométricos y si conocen algunos ejemplos. Posteriormente, explicaremos brevemente qué son los cuerpos geométricos y mencionaremos algunos ejemplos como el cubo, la pirámide, el prisma, etc.


• Actividad de motivación: Realizaremos una actividad lúdica en la que los alumnos tendrán que identificar cuerpos geométricos en su entorno. Por ejemplo, les mostraremos imágenes de objetos cotidianos y ellos tendrán que decir a qué cuerpo geométrico se asemejan.


• Reflexión y discusión: Al finalizar la actividad, los alumnos compartirán sus respuestas y comentarios. Fomentaremos la reflexión y la discusión sobre las características de los cuerpos geométricos.

Sesión 2: Características de los prismas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reconocer y describir las características de los prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

• Repaso del tema: Iniciaremos la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuerpos geométricos.


• Presentación de los prismas: Explicaremos las características principales de los prismas rectos cuadrangulares o rectangulares, como tener dos bases paralelas y caras laterales rectangulares o cuadrangulares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares utilizando materiales como palillos y plastilina. Después, deberán describ