Introducción a la Revolución Mexicana y sus personajes principales

Cinthia Puerto
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de las competencias históricas y culturales, así como de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Sesión 1: Introducción a la Revolución Mexicana y sus personajes principales


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la Revolución Mexicana, identificarán a los personajes principales y conocerán algunas de sus acciones y logros.


Secuencia didáctica:



  1. Motivación: Se proyectará en el aula una imagen relacionada con la Revolución Mexicana y se realizará una breve conversación para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.



  2. Presentación del problema: Se explicará a los alumnos que hay un problema, muchos niños y niñas no conocen los personajes principales de la Revolución Mexicana, su música y la historia. Se les preguntará si les gustaría ayudar a resolver este problema.



  3. Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y cada grupo investigará sobre uno de los personajes principales de la Revolución Mexicana (por ejemplo, Emiliano Zapata, Francisco Villa, Venustiano Carranza, etc.). Se les proporcionarán materiales como libros, imágenes y recursos en línea para que puedan investigar y recopilar información.



  4. Elaboración de un póster: Cada grupo utilizará la información recopilada para crear un póster que presente de manera visual y atractiva a su personaje de la Revolución Mexicana. Incluirán imágenes, fechas importantes, logros y otros datos relevantes.



  5. Exposición de los pósters: Cada grupo presentará su póster al resto del grupo clase, explicando quien es su personaje y qué hizo durante la Revolución Mexicana. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.



  6. Refl