Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en el estudiante y promoviendo el desarrollo sustentable.

Objetivo de la clase: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, a través de la comprensión de los materiales, procesos técnicos y la promoción de la lectura en voz alta.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Integrar la lectura en voz alta como herramienta para mejorar

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en el servicio comunitario; 2) Rubrica de comprensión lectora y expresión oral.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo sustentable


• Introducción al problema: Lectura en voz alta


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios de mejorar la lectura en voz alta

Sesión 2:

• Recopilación de información: Investigación y selección de materiales y procesos técnicos que ponen en riesgo el entorno de la comunidad


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para realizar la investigación


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior


• Análisis de los materiales y procesos técnicos identificados como riesgosos para el entorno de la comunidad


• Discusión en grupo sobre posibles alternativas para mitigar los riesgos identificados

Sesión 4:

• Planificación y diseño de una propuesta de implementación de alternativas para mitigar los riesgos