"Jugando y aprendiendo juntos"

Plan de clase

educación física:

Título de la secuencia didáctica: "Jugando y aprendiendo juntos"

Objetivo general: Promover la convivencia en la escuela y la comunidad a través de la organización e implementación de situaciones de juego e iniciación deportiva.

Objetivos específicos:

1. Identificar y comprender las normas y reglas de convivencia en los juegos de competición.


2. Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación durante la práctica de juegos e iniciación deportiva.


3. Desarrollar habilidades motrices básicas y deportivas (lanzar, atrapar, correr, saltar, etc.).


4. Fomentar valores como el respeto, la tolerancia y la empatía hacia los demás jugadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación y explicación de la secuencia didáctica (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y explicar brevemente la importancia de la convivencia en los juegos y deportes.


• Presentar el objetivo general y los objetivos específicos de la secuencia didáctica.


• Hacer énfasis en la importancia del trabajo en equipo y la cooperación.

Actividad 2: Juego inicial "Construyendo puentes" (10 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo deberá construir un puente usando únicamente papel y cinta adhesiva en un tiempo determinado.


• Al finalizar, los grupos presentarán sus puentes y se hará una reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo para lograr el objetivo.

Actividad 3: Explicación y práctica de un juego cooperativo (25 minutos)

• Presentar el juego "La Carrera de los Globos".


• Explicar las reglas y normas de convivencia del juego.


• Dividir a los alumnos en diferentes equipos y jugar al juego.


• Al final