Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Marisol Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral y promoción de la salud.
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Analizar etiquetas de diversos productos que consumen regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y cómo creen que afectan su salud.
- Introducción al concepto de alimentación saludable: Características de la dieta correcta.
- Actividad práctica: Elaboración de un plato saludable.
- Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Investigar las costumbres alimenticias de la comunidad y cómo influyen en la alimentación de cada persona.
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Cierre de la sesión: Reflexión sobre las costumbres alimenticias y su relación con la salud.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.
- Actividad de investigación: Buscar información sobre los ingredientes y el contenido nutrimental de d