Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Conductas disruptivas y necesidad de apoyo para regular conducta y desarrollo de identidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas y contextos que los alumnos pueden encontrar en su entorno.


• Aprendizaje servicio: Organizar una visita a una residencia de ancianos cercana para interactuar con las personas mayores y conocer sus historias.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la visita a la residencia de ancianos: Comentar las experiencias y emociones vividas durante la visita.


• Actividad: Realizar un collage con fotos y recuerdos de la visita.


• Aprendizaje servicio: Organizar una campaña de recolección de donaciones para los residentes de la residencia de ancianos.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Realizar actividades que fomenten la colaboración y la importancia de establecer acuerdos.


• Aprendizaje servicio: Organizar una jornada de limpieza y mantenimiento en el aula o en el patio del colegio.

Sesión 4:

• Celebración de la diversidad: Reconocer y valorar las diferencias entre los compañeros.


• Activi