Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

ximena itzel medina
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo de los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, y concienciar a los alumnos sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en la prevención de enfermedades respiratorias como el dengue.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que conocen para cuidar su salud personal y colectiva.

    • Presentar el problema detectado de falta de prevención de enfermedades respiratorias.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes y explicar brevemente qué es el dengue y cómo se transmite.

    • Realizar una actividad lúdica de identificación de objetos y acciones que pueden transmitir el dengue (por ejemplo, mostrar imágenes de recipientes con agua estancada, mosquitos, etc., y pedir a los alumnos que los identifiquen).

    • Reflexionar sobre la importancia de prevenir el dengue y cómo se relaciona con el cuidado de su salud personal y colectiva.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas sobre el tema trabajado.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa sobre las acciones que pueden realizar para prevenir el dengue y cuidar su salud personal y colectiva.

    • Despedida.




Sesión 2:


Objetivo: Promover la búsqueda de información en diversas fuentes científicas sobre el cuidado de la salud personal y colectiva, y fomentar la puesta en práctica de las acciones aprendidas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

    • Realizar una