Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Vicente Cardoso
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y colaborativa en el aula.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Elaboración de un folleto informativo y una lámpara casera decorativa con material de reuso.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación del proceso de exploración y participación de los alumnos en la elaboración del folleto informativo y la lámpara casera.

  2. Evaluación del folleto informativo y de la lámpara casera a partir de criterios preestablecidos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Introducción al problema a atender: elaboración de un folleto informativo y una lámpara casera decorativa con material de reuso.

  • Motivación mediante una breve actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas y las máquinas en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y