La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desinterés familiar, abordando desórdenes alimenticios, desapego y pérdida de hábitos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción del tema, explicando la importancia de entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con el desinterés familiar y sus consecuencias en los desórdenes alimenticios, el desapego y la pérdida de hábitos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo estos problemas pueden haberse manifestado durante la colonización de las Antillas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos históricos relacionados con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Los alumnos deberán analizar y discutir los documentos, registrando la información relevante y extrayendo conclusiones sobre los efectos de esta colonización en la sociedad y las culturas de las Antillas.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase, promoviendo el debate y la reflexión colectiva.


• Realizar una síntesis de las conclusione