Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

integrales, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las desigualdades socioeconómicas.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son las causas de las desigualdades socioeconómicas?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre una de las posibles causas de las desigualdades socioeconómicas. (Por ejemplo: discriminación, acceso a la educación, distribución de la riqueza, entre otras).


• Los grupos deberán recopilar información relevante y elaborar un breve informe sobre su causa asignada.


• A partir de la información recopilada, cada grupo deberá presentar su causa y explicar cómo influye en las desigualdades socioeconómicas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las causas presentadas y su relación con las desigualdades socioeconómicas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la próxima sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las causas presentadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de análisis de casos breves, donde los alumnos identifiquen las causas de las desigualdades socioeconómicas presentes en cada caso.

Desarrollo:

• Los alumnos se reunirán nuevamente en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los casos analizados y elaborar un mapa conceptual que represente las causas de las desigualdades socioeconómicas presentes en dicho caso.


• Los grupos presentarán sus mapas conceptuales