Introducción a las propiedades de los materiales y las unidades de medida de masa y longitud.

MONTIEL CERVERA MARIANA
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de los materiales y las unidades de medida de masa y longitud.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer al kilogramo como la unidad básica de medida de la masa y al metro como la unidad básica de medición de la longitud, así como otras unidades utilizadas en la comunidad para medir la masa y la longitud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos medir la masa y la longitud de los objetos?

    • Discusión en grupo sobre las unidades de medida de masa y longitud que conocen los alumnos y su importancia en la vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de experimentos sencillos para medir la masa y la longitud de diferentes objetos utilizando balanzas y reglas. Los alumnos deben registrar las mediciones en una tabla.

    • Observación y discusión de los resultados obtenidos, enfatizando en la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reforzamiento del concepto de kilogramo como unidad básica de medida de la masa y metro como unidad básica de medida de la longitud.

    • Planteamiento de actividades para la próxima sesión, donde los alumnos deberán aplicar lo aprendido para resolver problemas relacionados con la medición de masa y longitud.




Sesión 2:
Tema: Aplicación de las unidades de medida de masa y longitud en situaciones cotidianas.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Aplicar las unidades de medida de masa y longitud en situaciones cotidianas para resolver pr