Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Desarrollo socioemocional y debe incluir actividades prácticas y participativas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a comenzar un nuevo tema en nuestra clase de educación socioemocional. Nos vamos a enfocar en los sentimientos y cómo estos influyen en nuestras decisiones".


• Realizar una dinámica de rompehielos para que los alumnos se sientan cómodos y conectados entre sí.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de los sentimientos y emociones.


• Ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Actividad grupal: dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un caso hipotético en el que deben identificar los sentimientos implicados y las posibles decisiones que podrían tomar.


• Puesta en común de los casos y conclusiones grupales.

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes del día.


• Tarea: cada alumno debe llevar a la siguiente sesión un ejemplo de una situación en la que haya tenido que tomar una decisión basada en sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Comentarios y preguntas sobre las situaciones que los alumnos llevaron como tarea.

Desarrollo:

• Análisis en grupo de las situaciones planteadas por los alumnos.


• Discusión sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones basadas únicamente en los sentimientos.


• Actividad individual: los alumnos deben reflexionar y escribir en un papel cómo podrían haber tomado una decisión más asertiva en la situación que plantearon.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Tarea: cada alumno debe entrevistar a una persona de su entorno (familia, amigos, maestros)