Introducción al problema de la sobre explotación del medio ambiente

Barcenas Cazarez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de respeto y cuidado hacia la naturaleza.


Sesión 1: Introducción al problema de la sobre explotación del medio ambiente



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Contextualización del problema: la sobre explotación del medio ambiente.

  • Actividad de sensibilización: observación de imágenes y reflexión sobre las consecuencias de la sobre explotación del medio ambiente.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el cuidado y la conservación de la naturaleza para evitar su sobre explotación?


Sesión 2: Conocimiento de la naturaleza y sus recursos



  • Exploración de los diferentes elementos de la naturaleza: plantas, animales, agua, aire, etc.

  • Identificación de los recursos naturales y su importancia para la vida.

  • Actividad práctica: recolección de diferentes elementos de la naturaleza y clasificación de acuerdo a su origen y uso.


Sesión 3: Consecuencias de la sobre explotación del medio ambiente



  • Análisis de las consecuencias negativas de la sobre explotación del medio ambiente: deforestación, contaminación del agua y aire, extinción de especies, etc.

  • Reflexión sobre el impacto de estas acciones en nuestras vidas y en el futuro del planeta.

  • Actividad grupal: elaboración de una lista de acciones cotidianas que contribuyen a la sobre explotación del medio ambiente.


Sesión 4: Acciones individuales de cuidado hacia la naturaleza



  • Discusión sobre las acciones individuales que podemos realizar para cuidar y conservar la naturaleza.

  • Actividad práctica: creación de un cartel ilustrado con diferentes acciones de cuidado hacia la naturaleza.

  • Reflexión sobre la impor