Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Desarrollo de Habilidades Socioemocionales.

Planificación de Clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes maneras en que cada alumno se comporta y se relaciona con los demás.


• Reflexión en grupo sobre los problemas y consecuencias de tener una manera de relacionarse inadecuada, como la falta de convivencia y la dificultad para trabajar en equipo.

Desarrollo:

• Explicación de la relación entre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar y el bienestar personal y social.


• Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deben analizar y discutir cómo cada una de las formas de ser, pensar, actuar e interactuar puede influir en la vivencia de dichas situaciones.


• Realización de actividades prácticas en grupo, en las que los alumnos deben trabajar juntos y poner en práctica habilidades de trabajo en equipo y de relacionarse adecuadamente.


• Promoción de la reflexión individual y grupal sobre cómo se sienten al relacionarse de diferentes maneras y cómo estas formas de relacionarse pueden impactar positiva o negativamente en su bienestar personal y social.

Cierre:

• Síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Elaboración de conclusiones personales sobre la importancia de conocer y comprender las difere