Introducción al Sistema Solar y Universo

Diana Ambrosio
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, incluyendo habilidades de investigación, análisis crítico y comunicación.


Planeación de clase - Sistema Solar y Universo


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema del Sistema Solar y Universo, identificando los componentes principales y su importancia cultural, científica y tecnológica.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación a través de la proyección de imágenes y videos relacionados con el Sistema Solar y el Universo.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Discusión en plenaria sobre las respuestas obtenidas y la importancia de estudiar el Sistema Solar y el Universo.

  4. Asignación de una investigación individual sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo.


Sesión 2:
Tema: Galaxias y estrellas
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las galaxias y estrellas.


Actividades:



  1. Presentación de información sobre galaxias y estrellas, incluyendo sus características físicas y su importancia en el Universo.

  2. Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen sobre una galaxia o una estrella en particular y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

  3. Discusión en plenaria sobre las características comunes y diferenciales entre las galaxias y estrellas investigadas.

  4. Realización de una actividad de reflexión individual donde los estudiantes escriban sobre lo aprendido y su importancia en el conocimiento del Universo.


Sesió