La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencia, promoviendo habilidades como el análisis histórico, la argumentación y la reflexión crítica.

Planeación de clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "Desinterés familiar, abordando desórdenes alimenticios, desapego y pérdida de hábitos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Presentar el problema "Desinterés familiar, abordando desórdenes alimenticios, desapego y pérdida de hábitos" y preguntar a los alumnos si conocen alguna situación histórica similar donde los sistemas de dominación influyeron en la vida de las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Proporcionar materiales de consulta como libros de historia, textos informativos y recursos digitales.


• Los alumnos deberán identificar cómo los sistemas de dominación de la época afectaron la vida de las personas y las consecuencias que esto tuvo en la sociedad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones sobre el tema investigado.


• Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre la situación histórica y el problema p