Explorando y construyendo mi proyecto de vida

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores.

Título de la clase: Explorando y construyendo mi proyecto de vida

Objetivo de la clase (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Retos u obstáculos a enfrentarse en la vida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y colaboración.


• Planteamiento de la problemática a abordar: ¿Cuáles son los retos u obstáculos que enfrentamos en nuestra vida?

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Realización de una actividad individual de reflexión en la que los alumnos escriban sus metas y sueños a largo plazo.


• Generación de una lista de posibles obstáculos que podrían enfrentar para lograr sus metas.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los obstáculos identificados por los alumnos.


• Explicación de la importancia del apoyo mutuo y la colaboración para superar dichos obstáculos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar obstáculos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Realización de una dinámica de trabajo en equipo para fomentar la colaboración y comunicación.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de las estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar