Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no reconocen las características principales de las figuras geométricas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la problemática a resolver.


• Actividad de preconocimiento: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas y sus características.


• Actividad de exploración: Observar y analizar objetos cotidianos con forma circular.


• Pregunta disparadora: ¿Qué relación encuentras entre la circunferencia y el diámetro en los objetos que hemos observado?

Sesión 2:

• Resolución de dudas y preguntas sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Explicación teórica: Presentar la relación matemática entre la circunferencia y el diámetro utilizando ejemplos gráficos.


• Actividad práctica: Medir el diámetro y la circunferencia de diferentes objetos utilizando una cinta métrica.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Plantear a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de figuras circulares en su entorno y medir su diámetro y circunferencia.


• Organización de la información: Los alumnos deben recolectar los datos obtenidos en la actividad anterior y organizarlos en una tabla.

Sesión 4:

• Análisis de resultados: Los alumnos deben analizar los datos obtenidos y buscar patrones o regularidades en la relación entre el d