Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
carlos mejia- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Aprendizaje Servicio.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Enfoque: Aprendizaje Servicio.
Interdisciplinariedad: Tecnología y Proyectos de primer grado "Diseño de circuitos eléctricos uno".
Duración de la planeación: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de la tarea de investigar sobre una herramienta específica y su importancia en la sociedad.
- Elaboración de un informe sobre los hallazgos de la investigación.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son extensiones del cuerpo humano y cómo satisfacen necesidades e intereses.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que han evolucionado a lo largo del tiempo.
- Análisis de casos de cambio técnico en el desarrollo de la sociedad.
Cierre:
- Discusió