El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
OLGA TOVAR- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
derechos humanos y enfoque de género.
Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la escasa responsabilidad y sobreprotección de los padres en el proceso educativo, obstaculizando el logro del aprovechamiento escolar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Derechos humanos y enfoque de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
- Contextualizar el problema de la escasa responsabilidad y sobreprotección de los padres en el proceso educativo.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio donde se presente una situación relacionada con el consumo de drogas y la falta de responsabilidad y sobreprotección de los padres.
- Los grupos deberán analizar el caso, identificar los derechos vulnerados y proponer soluciones desde el enfoque de derechos humanos y de género.
- Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
Cierre:
- Retroalimentación de las propuestas presentadas por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad de los padres en el proceso educa