La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bulliyng entre pares

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de las sesiones.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la diversidad cultural en México.


• Discusión en grupo sobre lo observado en el video y la importancia de la diversidad cultural.


• Tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre una cultura indígena de México y preparar una exposición oral.

Sesión 2:

• Exposiciones orales sobre culturas indígenas de México.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural.


• Introducción al tema del bulliyng entre pares y sus implicaciones.


• Tareas para la siguiente sesión: Realizar una encuesta sobre la prevalencia del bulliyng en la escuela.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la encuesta sobre el bulliyng.


• Discusión sobre las causas y consecuencias del bulliyng.


• Actividad de reflexión grupal: ¿Cómo podemos fomentar la convivencia respetuosa y promover la inclusión en nuestra escuela?


• Tareas para la siguiente sesión: Elaborar un plan de acción para combatir el bulliyng en la escuela.

Sesión 4:

• Presentación y debate de los planes de acción elaborados por los alumnos.


• Elección de un plan de acción para imp