Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos conocerán la función y organización de un debate.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un debate y para qué sirve.
   
   
   • Presentar el tema principal del debate: la igualdad de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos las reglas básicas del debate: respetar turnos de palabra, argumentar sus ideas, escuchar atentamente a los demás y respetar las opiniones diferentes.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Asignar a cada grupo un subtema relacionado con la igualdad de género, como la brecha salarial, los roles de género o la violencia de género.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen sobre su subtema y preparen argumentos a favor y en contra.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus argumentos de manera oral, respetando los turnos de palabra.
   
   
   • Al finalizar, realizar una reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
   
   
   
   

Recursos:

• Pizarrón y plumones.


• Material de investigación sobre los subtemas asignados.


• Tarjetas con los nombres de los alumnos para sortear los turnos de palabra.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos participarán en un debate sobre la igualdad de género.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente las reglas del debate.
   
   
   • Solicitar a los grupos que organicen sus argumentos y preparen las intervenciones de cada miembro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Rea