Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas - Rescate de tradiciones Día de Muertos

enquiro quiroz
Ubicación curricular
Contenido Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas - Rescate de tradiciones Día de Muertos
Objetivo: Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la identidad y el sentido de pertenencia en la cultura.

  • Introducción al proyecto comunitario: Rescate de tradiciones Día de Muertos.

  • Actividad práctica: Realización de una composición visual que represente la identidad y pertenencia cultural.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Investigación en grupo sobre las tradiciones del Día de Muertos.

  • Análisis de obras de arte relacionadas con esta festividad y discusión sobre su importancia cultural.

  • Actividad práctica: Creación de una catrina o calavera de azúcar utilizando diferentes técnicas artísticas.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Visita a un lugar relacionado con las tradiciones del Día de Muertos, como un panteón o una exposición artística.

  • Reflexión en grupo sobre la experiencia y discusión sobre las manifestaciones artísticas presentes en dicha visita.

  • Actividad práctica: Creación de un altar de muertos en el aula, utilizando elementos simbólicos propios de la tradición.


Sesión 4:
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas p