Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Presentación del problema: identificación grupal. En esta sesión, los alumnos deberán identificar y analizar los problemas relacionados con el uso de energía en los procesos técnicos que puedan afectar al medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de conceptos clave sobre energía y procesos técnicos.


• Actividad de análisis de casos: los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes casos de procesos técnicos y sus fuentes de energía utilizadas.


• Los grupos deberán identificar y discutir las implicaciones ambientales y sociales de cada fuente de energía utilizada en los casos presentados.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Reflexión final sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar sobre posibles alternativas sustentables a las fuentes de energía utilizadas en los casos analizados.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos clave vistos en la sesión anterior.


• Breve discusión sobre las diferentes alternativas sustentables a las fuentes de energía utilizadas en los casos analizados.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos trabajarán en grupos para crear propuestas de alternativas sustentables a las fuentes de energía utilizadas en los casos analizados.


• Los grupos deberán investigar