La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

competencias, por lo que se debe priorizar el aprendizaje significativo, el trabajo colaborativo y el uso de recursos tecnológicos.
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Subtema: Características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España

PDA: Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Recursos tecnológicos: Proyector, internet, computadoras o dispositivos móviles.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen el desarrollo, importancia de la Nueva España y su relevancia en la cultura actual".


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el problema planteado.


• Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).

Desarrollo:

• Cada equipo elige una pregunta de investigación para trabajar.


• Los equipos investigan en internet y otras fuentes de información confiables sobre la Nueva España y sus características.


• Los equipos analizan la información recopilada y la organizan en un documento colaborativo.


• Cada equipo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las características destacadas de la Nueva España.


• Planteamiento de nuevas preguntas que hayan surgido durante el desarrollo de la actividad.


• Tarea para la siguiente sesión: cada equipo debe seleccionar una característica de la Nueva España y buscar una conexión con la cultura actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizad