Introducción a los mitos y leyendas de la comunidad.

Plan de clase

Objetivo general: Promover la lectura y el análisis de mitos y leyendas como forma de valorar y disfrutar de la cultura de la comunidad. Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas de la comunidad.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y cuál es su significado.


2. Presentar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, haciendo énfasis en su importancia cultural.


3. Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de otras comunidades y conversar sobre las diferencias y similitudes con las de su propia comunidad.


4. Pedir a los alumnos que investiguen sobre los mitos y leyendas de su comunidad para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Investigación y selección de mitos y leyendas de la comunidad.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que compartan la información que investigaron sobre los mitos y leyendas de su comunidad.


2. Invitar a los alumnos a seleccionar los mitos y leyendas más interesantes y representativos de su comunidad.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un mito o leyenda para que realicen una lectura y análisis detallado.


4. Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos puedan profundizar en la comprensión de los mitos y leyendas seleccionados.

Sesión 3:
Tema: Elaboración del compendio de mitos y leyendas.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Solicitar a los alumnos que organicen la información recopilada en su grupo, incluyendo el título, portada, portadilla, introducción e índice.


2. Orien