Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Marcela Flores- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.
Problema a atender: Expresa sus saberes sobre sus gustos, creación de juguetes.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Nos conocemos y compartimos gustos
Objetivo de la sesión: Los estudiantes se sentirán motivados y comenzarán a conocerse entre sí, compartiendo sus gustos e intereses.
Actividades:
- Dinámica de presentación en la que cada alumno compartirá sus gustos y preferencias.
- Realizar un collage colectivo con imágenes de los gustos de cada estudiante.
- Realizar una rueda de conversación en la que los estudiantes puedan intercambiar sus gustos y conversar sobre ellos.
Sesión 2:
Título: Creación de juguetes
Objetivo de la sesión: Los estudiantes desarrollarán su creatividad y habilidades manuales al crear juguetes con materiales reciclados.
Actividades:
- Mostrar ejemplos de juguetes elaborados con materiales reciclados.
- Explicar a los estudiantes la importancia de reciclar y reutilizar materiales.
- Proporcionar a los estudiantes diferentes materiales reciclados (cartón, botellas, tapas, etc.) para que creen sus propios juguetes.
- Promover el intercambio de ideas y saberes entre los estudiantes durante el proceso de creación de los juguetes.
Sesión 3:
Título: Narrando nuestras emociones
Objetivo de la sesión: Los estudiantes aprenderán a identificar y expresar sus emociones a través de la narración