Introducción y sensibilización

Miguel Olguin
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.

  • Plantear el problema: "Falta de conocimiento sobre los derechos humanos".

  • Explicar el objetivo de la clase: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de un caso real que muestre una violación de los derechos humanos.

  • Fomentar la reflexión y el debate en torno a la situación presentada, promoviendo la participación de los estudiantes.

  • Presentar una breve introducción teórica sobre los derechos humanos, destacando su importancia y los valores que promueven.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y reafirmar la importancia de los derechos humanos en la sociedad.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


Sesión 2: Análisis y discusión de casos
Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los estudiantes compartir sus hallazgos.

  • Generar una lista de los casos seleccionados y elegir uno para analizar en profundidad.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un caso de violación de derechos humanos para analiz